老师是共性化教育，你是个性化学习。

　　很多同学数理化学不好什么原因？是因为太努力练习做得太多了，一高兴做三个小时，心情不好一题也不做。
　　直觉不来自于数量，而来自于持续性。
　　还有几天就要→_→ z Z了，我要求你们每天做点基础题，每天做一点，保持感觉，每天做每天做，直到→_→ z Z结束，→_→ z Z一结束，你不准备再读了，你就把所有的卷子统统地捐献给希望工程。但你必须持续到→_→ z Z。→_→ z Z临近了，只有两个忠告：弱课再补补，强课保持惯性。
　　永嘉中学有一学生上来提问：王老师，我听了你的演讲挺激动的，但我还得面对现实。我问怎么了。他说难道你不知道这次月考我考砸了吗？请问他这句话说对了没有啊。当你想到这次模拟考考砸了你的心情怎样？很糟糕，而且你不知道下一步该怎么办？我问他月考考几门。六门。把六门的分数写出来。是不是语文和物理比较差，其它还可以。对。请问是语文和物理考差了吗？是。把物理卷子打开。请问是不是这些题目做错了，这些是对的。是啊。语文考砸了，这只是一种现象，模拟考考砸了，这只是一种现象，永远不要关注现象。关注现象只会让自己变得很消极。你们要学会关注事实。事实的本质是物理当中有些章节，有些题目做错了，查漏补缺就从这些错题开始。正确的题目你已经拥有正确的直觉，错误的题目说明这些知识点你还没有完全掌握。立刻回归教课书，重新整理这些知识点。整理两次，修正直觉需要两次以上重复。有位学生苦恼地说：→_→ z Z临近了，怎么能做错题呢？那会打击我的自信心的。没想到你们那么脆弱。请问你们是成人吗？是。那今天我就给你讲讲什么是成人，我不讲学习，讲讲人生。你们知道什么叫失败吗？
　　失败正确的定义是六个字：
　　失败就是暂时的不成功。

　　我今天成为一个青年演说家，我的生命中有三次重大的失败，转折点。
　　第一次→_→ z Z，我的第一志愿不好意思说：北大心理系。分数一出来，痛苦了两个月活下来了。现在想明白了，没考上也好啊。考上了我很有可能是一个科研工作者，或出国了。正因为没考上，害得我不得不艰辛创业，变得有点魅力。
　　第二次大学毕业，我在大学学得专业也很恐怖，麻醉。我在大学定了个目标：成为中华第一麻。我打麻→_→ z Z真的很好。我一边打麻→_→ z Z一边跟病人沟通，一沟通病人就睡着了。院长一看心理学→_→ z Z，准备把我留在他们医院工作，有个条件：交三万块钱。94年，我父亲种了七亩水稻，我母亲养了两头小猪。怎么可能有三万块钱呢？没有。我不得不回到家乡的一个卫生院工作，那医院实在太小，没有病人让我麻醉。有老师问我：假如当初留在嘉兴工作会不会下海？我回答两点：第一：生活没有假如，我们所必须有的是面对生活的勇气。第二：如果留在嘉兴，很有可能出不来了，因为那工作环境很轻松很舒服，我为何要那么辛苦出来呢？你知道人有时是有惰性的，你们同意吗？同意。所以到今天我很感谢我父母亲，正因为他们的贫穷，造就了一个伟大的演说家。
　　第三次，99年我被香港汇融集团聘为最年青的职业经理人，干了三个月，被辞退了，辞退的理由也只有一条：据公司全体员工反映：你这个人只会说不会做。于是从99年下半年开始我就只说不做的工作，演讲。到现在快六年了，据说取得了一定的成功。
　　各位，那是失败吗？不，那只是暂时的不成功。
　　人生没有失败，只有两个字：放弃。只要生命延续，你一定会找到一条适合你自己的成长道路。
　　我现在根本不关心你们考多少分数，你必须面对它，决不能放弃。
　　你们台州有个学生，数学成绩很好，每次都是第一名。又怎样了呢？那一年→_→ z Z数学特别的难，考完数学跳下来没了。为什么。因为他在数学中从来没有碰到过挫折。什么叫挫折。
　　闹钟的钟摆，向左摆向右摆，周而复始。请问当钟摆向左摆时，是不是在积蓄一种向右摆的能量？表面向左，能量向右。这就是人生，失中有得，得中有失。失败的同时就是成功的开始。希尔顿说过：
　　当一扇门向你关闭时，必有另一扇门向你打开。

　　有同学焦急地问：高一高二我成绩不错，为什么一模考二模考成绩很差。我告诉你这决不是坏事。这只是对你的提醒，告诉你哪些知识点你还得再掌握一下，避免你在→_→ z Z中失败。
　　你们只有现在碰到更有的困难，你们才能更快地成为一个男人，一个女人。
　　有人说：王老师，关键只有十一天了，一切都来不及了。我已经堕落两年多了，人家已经是宝马\奔驰车了，我还是手扶拖拉机。假如你是一辆拖拉机，送你两个字：借力。借助外地，你就能跑得更快。曾有个老板，有天开着辆奔驰车在路上跑，发现前面有个求救信号。原来是辆拖拉机坏了，拖拉机手说：能不能帮个忙啊。没问题。奔驰车老板拿出一根绳子，把它的尾巴与拖拉车的产头连在一起，拖着拖拉机前进。拖拉机手很谦虚地说：你要慢慢拖，我的性能不太好哦。没问题，我慢慢拖。突然之间有辆红色的宝马，里面做着一个红衣少女，从旁边飙过去了。奔驰车老板生气了，敢飙我的车，于是油门加下去了。警察一看吓坏了。公路上有三辆车有飙车，一辆是宝马车，一辆是奔驰车，还有一辆是拖拉机。请问：谁是你们的奔驰车。那就是你们的老师。
　　碧莲中学有位学生找我：王老师，我数学成绩不太好，能不能帮我。我说找→_→ z Z嘛，找你们数学奔驰车。她说了一句让全中国人民伤心的话：我们数学老师有偏见，他只喜欢成绩好的同学，对我们成绩差的同学缺少爱。
　　各位你们别忘了：奔驰车与拖拉车中间有一根绳子。这根绳子是什么。两个字：主动。
　　在这个世界上没人会主动来帮你的，除非你主动要求帮助。
　　你们班里有多少学生啊。50个，数学老师几个。一个。一辆奔驰车要拉五十辆那个车来得及吗？
　　有同学说：关键是我脸皮比较薄哦。你还有脸说出来。据卡内基研究：每个人都有人性的弱点。只要你们一找你们老师，百分百的老师在想一个问题：小张啊，我在金清中学等你三年了，你总算认识到我的价值了，坐。